მარინა კვერნაძე: მატრიცები

2021-2022 სასწავლო წლის განმავლობაში კლასებში შევიტანე კომპლექსური დავალებები

კომპლექსური დავალება

თემა: მუსიკა და თავისუფალი დრო

საკითხი: მუსიკით განწყობის გადმოცემა

პირობა: შეადგინე მუსიკალური განრიგი დიდ მოლში (სავაჭრო ცენტრში) გატარებული თავისუფალი დროს შესახებ და წარუდგინეთ თქვენი განრიგი კლასს.

ინსტრუქცია:

• შეარჩიე სხვადასხვა სავაჭრო და კვების ობიექტის სურათი და შვიდი მუსიკალური ფრაგმენტიდან შეუსაბამე ამ სურათებს სათანადო მუსიკალური ფონი;

Ø წარმოიდგინე სად იჯდები - კაფეში, ფასტფუდში თუ რესტორანში. შეარჩიე სათანადო მუსიკალური ფონი და მიუწერეთ მისი ნომერი სათანადო კვების ობიექტის სურათს;

Ø შენ ათვალიერებ მაღაზიებს საიდანაც ისმის სხვადასხვა მუსიკა. აირჩიე ორი ან მეტი სურათი, რომელიც მოგწონს, დაურთე მუსიკალური ფონი თითოეულ სურათს და მიუწერე მუსიკალური ფონის ნომერი;

• ახსენი, რის მიხედვით (რა მახასიათებლების მიხედვით) შეურჩიეთ ამ სურათებს მუსიკალური ფონი და რატომ დაალაგე ამ თანმიმდევრობით;

Ø მოიფიქრე, რომელი ობიექტიდან დაიწყებ მოლში მოძრაობას და ამის მიხედვით ცხრილში შერჩეული ობიექტის და ფრაგმენტის ნომრის გადაკვეთაზე ჩაწერე 1;

Ø ასევე შეავსე ცხრილში დანარჩენი უჯრები;

Ø რომელი მუსიკალურ ფონს შეურჩევ მოლში გატარებულ თავისუფალი დროის კულმინაციას

Ø რა მუსიკალური ფონით ჯობია დასრულება;

Ø შემდეგ დაალაგე სურათები მუსიკალური ფონების მიხედვით;

• შემდეგ წარუდგინე შენი განრიგი კლასს

Ø შეავსე ცხრილი.

	I ფრაგმენტი	II ფრაგმენტი	III ფრაგმენტი	IV ფრაგმენტი	V ფრაგმენტი	VI ფრაგმენტი	VII ფრაგმნტი
რესტორანი
კოსტიუმების მაღაზია
კაფე
საბავშვო ტანსაცმლის მაღაზია
ფასტ ფუდი
Სათამაშო კუთხე
სპორტული ტანსაცმლის მაღაზია

აღწერა
ამოიცნობს სურათებში სავაჭრო და საკვები ობიექტების სახეობებს
უსადაგებს სურათებს მუსიკალურ ფრაგმენტს
ამოიცნობს მუსიკალური ფრაგმენტების განწყობას
ავსებს ცხრილს პირობის თანახმად
აღწერს საკუთარ კომპოზიციას პრეზენტაციის დროს
ახსნა
ხსნის თავის არჩევანს, თუ რატომ შეურჩია კონკრეტული მუსიკალური ფრაგმენტი კონკრეტულ სურათს (არგუმენტის დროს მიზნობრივად იყენებს ტერმინებს, იყენებს სათანადო ლექსიკას)
ხსნის, თუ რა მუსიკალური ხერხებით მიიღწევა ესა თუ ის განწყობა
შეფასება
ალაგებს მუსიკალურ ფრაგმენტებს საკუთარი პრიორიტეტების თანახმად
ფრაგმენტების დალაგების დროს ითვალისწინებ მთლიანი კომპოზიციის აგების წესს (არჩევს მუსიკალური კომპოზიციის დაწყებისთვის, შუა ნაწილების, კულმინაციისა და დასრულებისთვის სათანადო მუსიკალურ ფრაგმენტებს)
გადმოსცემს კომპოზიით თავის დამოკიდულებებს

კომპლექსური სამუშაო 5 კლასი

თემა-ეთნოგრაფია და მუსიკა

საკითხი-ქართული ხალხური საკრავები

პირობა-მოისმინეთ და ამოიცანით საკრავების ხმები

უენო სალამური- დოლი-

ჩონგური- გუდასტვირი-

გარმონი- პილილი-

ჭუნირი- ლარჭემი-

ფანდური- ჩანგი-

დიპლიპიტო- დაირა-

შეავსეთ ცხრილი

ჩასაბერი

დასარტყამი

სიმიანი

კლავიშიანი

ამოიცანი ინსტრუმენტი

,,მივალ გურიაში მარა“-

,,აჭარული მელოდიები“ -

,,რა ლამაზია თუშეთი“-

,ა კაპელა“-

,,სვანური“-

,,ლაზური“-

კომპლექსური-შემაჯამებელი სამუშაო--9 კლასი

თემა-მითი და პროგრესული როკი

Პროგ მეტალი ერთერთი მახასიათებელია აკადემიურ მუსიკაში,სადაც ციტატები გამოყენება. Ჯგუფი “Symphony X” - კონცეპტუალურ ალბომში არის გამოყენებული ოთხი კომპოზიტორის ნაწარმოებებიდან ციტატა

დავალება: მოუსმინე ამ ციტატების კლასიკურ ნიმუშებს და ასოციაციურად დაუკავშირე სიუჟეტებს ფრაგმენტი. ლიტერა ჩაწერეთ შესაბამის გრაფაში

ა) ი. ს. ბახი კონცერტი კლავისინისთვის

ბ) ბ. ბარტოკი კონცერტი ორკესტრისთვის

გ) ჯ. ვერდი რექვიემი "Dyes irae"

დ) ვ. ა. მოცარტი რექვიემი " Lacrimosa"

მუსიკალური ფრაგმენტების ლიტერა

სიუჟეტური სვლები

ფრაგმენტის N

Ეს არის ამბავი იმისა, თუ როგორ დაირღვა წონასწორობა ბოროტებასა და სიკეთეს შორის. Ატლანტიდის დამაარსებლების ამპარტავნების გამო

Უზენაესმა მღვდელმთავარმა პტახ - ხნემუმ თავისი უშრეტი ენერგიით შექმნა არსება, რომელიც მისი სულის ბნელ მხარედ გადაიქცა.მას სახელად მონტუ - სეხმეტი დაერქვა. Სწორედ მაშინ გამოეყო სინათლეს წყვდიადი.

Დაიწყო რძოლა სინათლესა და წყვდიადს შორის. Მონტუ - სეხმეტმა ჭესმარიტების ქალღმერთის მაატის შვილი მოკლა და ამით სამყაროს ძალაუფლება ხელში ჩაიგდო. Ამიერიდან სამყაროში წყვდიადი გაბატონდა

Მაშ ასე წონასწორობა დარღვეულია და ამის შედეგი მომავალ ცივილიზაციეზეც აირეკლება. Იგი კაცობრიობის ყველა თაობაზე მოახდენს გავლენას და ბევრ უბედურებას მოიტანს.

Მოვისმინოთ ფრაგმენტები ჯგუფ “Symphoni X” კომპოზიციიდან “ Nev Mythology” და ჩავწეროთ ფრაგმენტის ნომერი შესაბამის გრაფაში